錯誤的示範：在開會的過程當中，總喜歡把自己的姿態擺得很低，喜歡把發言當成是檢討。
各種強調自己工作當中的不足。
強調自己應該學習，未來將要改正，請領導批評指正……
可是他們承認錯誤的態度都太籠統。
而且形象過於諂媚，還猥瑣……
工作不足在什麼地方？該學習誰？學習什麼？
不管自己做沒做，錯沒錯都要改正。
這不就是不自信嗎？
一段發言到最後不是在發言，倒像是在考驗領導的功力。
領導給你指出毛病來，那是在雞蛋裏挑骨頭。
領導給你找不出毛病，到底是說你工作做的太好呢？還是領導的能力不行？
所以在這樣的大會上的發言要簡單直接。
正確示範：今天的主題是討論的是管理能力。
身在大機關當中管理能力最牛逼的是誰，黎元秋嘛！
這是標準答案。
送分題！
管理對標，應該是對標上級。
但是又不能直接拍黎元秋的馬屁。
所以就要強調機關的工作氛圍和環境。
肅然，井井有條，強調大家的行動一致。
但這些特性在機關當中出現的時候，其實給人的壓迫感是非常強的，沒人喜歡這樣的工作氛圍。
但是你能說它是缺點嗎？
換個角度換個切入點，換個說法，就把它們變成了優點。
擡一手機關的工作氛圍就等同於是擡一手黎元秋的管理方式。
對標完上級的管理。
那就應該找管理上的差距。
找差距不能拿自己的單位，也不能下級單位。
這會變成拉踩的小人。
那麼這個差距從哪裏找？
從這個系統當中別的單位找差距。
工地管理出來背鍋吶！
工地的管理鬆懈，混亂，工人散漫，思想懈怠……
王宇隻言片語的比較。
江原在管理上的優勢，就顯得更加立體。
這就是一套最完整的發言，操作很細。
已經很能看出王宇的功底。
黎元秋從最開始，一臉嚴肅到面部表情放鬆，最後變成了面帶笑容。
這就已經很能說明他的心理變化過程。
黃徵當然也是一臉欣賞的看着王宇，那表情彷彿在告訴王宇：會說你就多說兩句。
王宇三兩句把江原機關的整體環境誇了一通之後。
始終是要回到自己的工作上。
這個時候就要結合當前形勢。
當前兩件最重要的事：
第一件：與喬牌合作。
第二件：團隊挖潛。
那麼挖潛工作又可以跟王宇的工作性質相相結合，青年工人是主體。
王宇結合自己的工作性質，再結合當前的工作大方向。
有了幾句幹練的講話，“與喬牌的合作給我們青工挖潛提供了一個巨大的平臺。“
“幾句打油詩，方能表達我輩青年的熱血與擔當！”
“前輩打天下！“
“青年守江山。“
“事事爭第一！“
“敢爲天下先！“
臥草，燃起來了呀！
趁着大家這一股子熱情沒過，王宇瞬間收尾：
“在各位領導不懈努力打造頂級服務團隊的當下，江原的青年人是不可或缺的組成部分！“
“我輩青年在江原重大的歷史節點上書譜寫出優美的樂章。“
王宇全程都沒提自己，而處處都是自己。
這就是他未來的工作方向嘛！
掌聲響起，誰能想到是黎元秋帶頭鼓掌呢？
他朝左邊點點頭，朝右邊點點頭。
怎麼樣？還不錯吧？
我欽點的團sj，牛不牛逼？
有了這些小動作和表情，掌聲就更加熱烈了。
黃徵鼓掌時一臉姨母笑，他兒子能在這麼短時間有所改變的原因算是找到了。
《讓你墊場，你卻打出了壓軸大戲》，你牛逼……
熟知王宇實力的許佩和高月，心情大致相同：知道你很秀，可沒想到你還是秀得我頭皮發麻。
王宇用了三分鐘，讓她們的狀態一直處在一個高位沒下來過。
事實證明：三分鐘就夠了！
王宇的發言簡短，字字鏗鏘有力。
實際工作、人情世故、馬屁文學，一一鋪開。
說得像朵花一樣。
可是誰能說他只會說不會做？
他的實際工作恐怕比他說出來的還要精彩的多。
這一點，去年就已經得到證明！
至於那些跟王宇還不太熟悉的機關幹部，聽到他的事蹟再結合他今天的發言。
加之有幾位老大替他撐腰的前提下，他們必須服氣。
這個噴不了，只能換一個了！
上週王宇一直很低調。
因爲今天的例會纔算是正式亮相，算是一炮而紅。
機關的第一步要想徹底站穩，會後纔是考驗功力的時候。
王宇的發言結束之後。
工程技術部那邊彙報兩件事情：
無紙化辦公已經全面實行。
接下來需要培訓辦及時組織各單位相關人員培訓。
第二件事情便是強調年初一些創新項目的申報立項。
對王宇來講，都是好消息。
散會的時候，王宇特地看了看許佩。
見她面無表情的樣子。
於是王宇這個時候跟黃徵走得比較近。
不知道這個情況落在許佩的眼裏，會不會讓她的心情好一點？
然而許佩根本就懶得再看王宇一眼。
看來得找個時間回家，給她泄泄壓。
黃徵笑着誇王宇說得好。
王宇笑着表示自己其實在實際工作當中，也會拉稀。“比如說這兩天就想請個假，出去一趟！“
嚴肅完了，打一個哈哈，拉近一下彼此的距離。
王宇並沒忘記這幾天要把林瑤帶出去玩兩天。
尋常人場面話和演講說得那叫一個溜。
可是接下來的工作呢？並沒有任何實質性的進展。
王宇回到辦公室當中開始敲鍵盤。
黎元秋、黃徵等人的重點講話，王宇全都敲了出來。
到了安排工作的重要環節。
這裏有個角色轉變的問題。
王宇現在是團sj了，不能事事都自己來。
這種領導要麼好欺負，要麼工作抓不住重點。
但是剛上任就給下面的人安排工作，很喫操作的。
當領導的可以擺正自己的位子，可下面的人卻經常搞不清楚自己是誰。
王宇拔出了u盤，放在桌上給辦公室那邊打了個電話。
關小可急急忙忙跑過來。
王宇說，“有一筆活動經費，還挺多的。“
“以前劉sj都是怎麼安排的？“
關小可說，“由我們團支牽頭搞活動。“
王宇說，“但這次的活動經費挺多。“
“活動的話，可能就要辦大一點。“
“你下去跟他們幾個商量一下，看看他們你有沒有什麼好的想法。“
“彙總一下，然後交給我。“
關小可已經興奮了。
剛纔參會的人：我特麼開了個假會？哪句話提到活動經費了？
關小可要走，王宇叫住她，“今天上午各位領導的發言內容彙總。“
“打印幾份，給他們人手發一份。“
“有條件的可以寫一寫文章！“
“這個要得急！”
“活動方案可以把這個做完再搞！”
關小可點點頭，欣然接受！
有人會說不會做，有人會做不會說。
王宇是一邊做一邊說，效果很好，對於持續性有很大的幫助！