夜色瀰漫當中，韋恩莊園透着寧靜的氛圍，穿着睡衣、戴着睡帽的迪克抱着毯子，往自己的臥室走。
他剛剛做完老師佈置的作業，在做作業的途中睡着了，阿爾弗雷德給他披了一條毯子，還讓他有些不好意思。
布魯斯對於迪克的成績比較看重，雖然不是非得得第一，但起碼得有個說得過去的成績，不及格肯定是不行的。
迪克是不怎麼喜歡讀書的，他跟着布魯斯，本來是想學習戰鬥技巧和偵查技巧的，但是布魯斯非說他沒成年，必須得上學，所以迪克也只能安安靜靜的上學。
不過，迪克的確很聰明，並不怎麼用功，但也能考到前三，但是，他真的不太喜歡死記硬背，反而是在學校的各個活動裏展露頭角。
又因爲他之前是練雜技的，身體協調性非常好，在運動方面也很佔優勢，還參加了中學的跳高隊，可以說是全面發展的典型。
回到自己的房間之後，迪克發現，愛莎抱着故事書在等他，迪克走過去，拿過故事書翻了翻，說：“講到哪了？我看看……哦，這本書已經讀完了。”
愛莎瞪着大眼睛盯着他，迪克嘆了口氣解釋道：“沒辦法，我們不能再去圖書館拿書了。”
“打開圖書館的大門需要鑰匙，鑰匙在阿爾弗雷德那裏，現在阿爾弗雷德應該已經睡了，我們不能再去打擾他了，那樣是不禮貌的。”
愛莎露出了一個委屈的表情，跳了起來，一把把迪克手裏的那本書拿走，然後轉身就走，迪克一把拉住了她，說：“別生氣，不講故事我們可以乾點別的，嗯，我想想……”
“對了，我之前還參加了學校的唱詩班，老師教了幾首歌，可我都不怎麼喜歡唱。”
迪克拉着愛莎坐了下來，他抱着那個毯子，想了想說：“前幾天我韋恩先生整理資料，他讓我學了一首歌，我覺得還挺好聽的，我教你唱，怎麼樣？”
愛莎歪了一下頭，似乎不知道迪克說的是什麼歌，或者說，她其實根本不能理解歌到底是什麼，迪克努力回憶了一下那首歌，然後說：“算了，不行，那首歌對你來說太複雜了，我背歌詞都背了好久呢。”
愛莎叫了一下，迪克立刻轉頭看向她說：“你確定要學？真的挺難的……”
愛莎使勁點了點頭，迪克無奈的說：“好吧，到時候沒學會，你可不準生氣。”
“我先來教你歌詞吧。”迪克站了起來，跑到牀頭櫃裏，拿出了一支筆，然後把那本故事書翻開，找了個空的地方就開始寫歌詞。
愛莎把頭湊過去，可是現在她還不怎麼認識單詞，於是迪克一邊寫一邊念道：
“貓頭鷹法庭……時刻監視你出行……”
“這歌詞真挺怪的，對吧？但是這歌的調還是挺好聽的，我教你唱，貓頭鷹法庭……時刻監視你出行……”
迪克並沒有經歷過之前和貓頭鷹法庭的搏鬥，他完全不知道哥譚還有這麼個東西存在，而且，他看那本書上說，這首歌只是個童謠而已，布魯斯也沒對這首歌表現出什麼特殊的態度，所以迪克也就只把它當成了一首歌。
布魯斯覺得，沒經過專業音樂教育的迪克，不可能看得懂譜子，更不可能把這首歌完整的唱下來。
但是，迪克在學校裏參加了不少活動，還加入了唱詩班，他和教唱詩的修女關係不錯，學會了一些樂譜的基本內容，能夠看着樂譜把那首歌哼下來。
但是因爲他學的不全，也沒認真唱，哼的調子是極度簡化版的，配合上那種複雜的歌詞，有些古怪，但正是因爲調子被簡化過了，所以愛莎學的很快。
發現愛莎會哼曲調了，迪克又開始着重教她歌詞，可是愛莎連說話都不會，單詞也不認識幾個，怎麼可能背下來那麼一長串的歌詞，所以，愛莎就把歌詞也給簡化掉了。
就這樣，原本複雜、黑暗、哥特風的貓頭鷹童謠，徹底變成了真的兒歌。
或許是迪克在藝術方面格外有天賦，這兒歌可真的稱得上是朗朗上口，除了最開始那兩句“貓頭鷹法庭時刻監視你出行”沒動之外，剩下的詞都被改得很好記，又是要小朋友的說話邏輯，曲調也變得比較重複，好聽又好記。
沒多久，愛莎就把這首歌完全學會了，看起來，她是很喜歡唱歌，學會了之後，就開始不停的唱，甚至連單詞的發音都變得流暢了起來。
唱了幾遍，愛莎更熟練了，她高興的拍着手，忽然，她愣住了，然後開始左右擺頭，似乎在找什麼東西，迪克看着他的反應有點懵，問：“怎麼了？愛莎？你在找什麼？”
愛莎露出了一個非常迷惑的表情，她張了張嘴，似乎在咬什麼，可是什麼都沒有咬到，又使勁抽了抽鼻子，好像聞到了一些氣味，可是周圍什麼都沒有。
她的這種反應弄得迪克後背發涼，迪克哆嗦了一下，抱緊了毯子，看向愛莎問道：“你到底怎麼了？別嚇我……”
發現沒有找到自己要的東西，愛莎思考了一下，然後又開始唱了起來，過了一會，她一張嘴，咬了一口空氣，又抽了抽鼻子。
似乎是發現了什麼，愛莎開始大聲的唱的那首童謠，後來，愛莎發現，這樣唱還是太麻煩了，於是，她把歌詞和曲調進一步簡化，最後整個童謠就剩下了第一句，加上一個簡單的調子，不斷重複。
愛莎越唱越快，聲音越來越大，她一邊唱，一邊張着嘴，唱一遍就嚼兩口，唱一遍就嚼兩口，就好像在喫東西一樣，迪克被嚇得不輕，他趕緊跑出了房間，然後去喊阿爾弗雷德。
阿爾弗雷德被叫過來之後，愛莎還在唱，阿爾弗雷德沒有輕舉妄動，他直接去打電話，把在蝙蝠洞研究方舟反應爐模型的布魯斯給叫了回來。
布魯斯回來之後，看到愛莎這個樣子，就問迪克：”怎麼了？她唱的是什麼？”
由於這首歌被迪克和愛莎簡化了太多版本，以至於布魯斯一時之間根本沒聽出來這是那首童謠，迪克以爲自己闖禍了，老老實實的把所有的事都交代了。
布魯斯看着迪克說：“你真學會那首歌了？你是怎麼認識樂譜的？”
“我參加了學校的唱詩班，教唱歌的修女挺喜歡我的，就教我認識了一些樂譜的符號，但是我也認不全，只會一個基本旋律，剩下的調都是我瞎編的。”
迪克又轉頭看向愛莎說：“我教給愛莎之後，她也沒完全學會，剩下的調估計也都是她瞎編的。”
就在這時，愛莎突然停下不唱了，她站在原地打了個嗝，然後忽然笑了起來，“噔噔噔”的跑到布魯斯的腿旁邊，抱着他的腿，一邊跳一邊叫道：“爸爸！好飽！喫飽了！”