稷下學宮真的是個散漫隨意的地方，倒不是說這裏的人不努力，恰恰相反，教習們授課都很用心，學員們一個個也非常認真。
所謂散漫隨意，是一種由內而外的輕鬆感。
課時每個人都很努力，課前課後又都嘻嘻哈哈。
也不知是不是太封閉的原因，外界的壓力很難傳進來。這裏的人遠不似臨淄城裏的人那般，總是行色匆匆，好像做什麼都怕晚了時間。
離開桂臺之後，姜望緊接着去上的，便是釋家的課。
這位教習主講的是《法華經》，兼以一套佛門大手印的分析……講得倒是不算差，不過全程一臉苦色。
在齊國修佛，很難不苦。
聽課的加上姜望，一共只有三個人。
另外兩個都是學宮自小培養的人才，一男一女，坐在角落。
對貿然闖進來的姜望沒什麼好臉。
姜望也不理會，自顧聽完了課，還頻頻與教習展開討論。
這讓俗名爲嚴禪意的學宮教習很激動，大約是自說自話了太久，下課了還捨不得走，一直問姜望明天來不來，後天來不來，話裏話外暗示有更厲害的佛法傳授……
那一男一女全程就在角落裏眉來眼去，沒有半點心思在課業上。
姜望很懷疑，等他們開始服役的時候，能不能達到學宮的要求。
齊廷花精力花資源養他們，可不是白養。
屆時術院、馭獸坊之類的地方進不去，就只好去礦區或者兇獸巢穴服苦役，又或去迷界、萬妖之門一類的地方填充人數……
當然這亦不是姜望需要操心的，各人有各人的選擇。
稷下學宮裏氣氛自由，但其實課業也很緊。
每堂課約莫兩個時辰，基本上從天亮學到天黑，也就三堂課的時間。
當然，從寅時一直到酉時，學宮都是始終有教習在授課的，且同一時間不止一位教習授課。
要上什麼課，上幾堂課，都是學生自己選擇。
但是再努力的人，一天也最多隻能上滿四堂課。
戌時、亥時、子時、丑時，這四個時辰，就是留給學員自行修煉或休息的時間。
今日寅時到卯時之間，沒有姜望想學的課，故他是自己修行到卯時纔出門。
繼道學課、佛學課之後，他今天的第三堂課，選的是儒學。
授課的正是那位魯相卿。
姜望在佛學課上被嚴禪意拉着聊了太久，以至於誤了開課時間。
哪怕是以平步青雲仙術一路疾趕，來到上課的“正大光明院”時，也遲到了半刻鐘。
他很久沒有這種遲到的緊張感了！
當初在城道院的時候，每天還得照顧安安喫飯穿衣、送安安去私塾，都幾乎從未遲到過。
唯一的一次誤課，是在安安還沒到楓林城之前。有一回姜望被杜野虎攛掇着一起灌趙汝成，淩河半路出來擋酒，方鵬舉也來幫老大哥的忙，結果五個人都喝醉了……一起誤了課，在課室外並排罰站，被蕭鐵面好一頓教訓。
尤其是此刻……魯相卿正在嚴厲地教訓學生，這畫面太有故時陰影。
“吳周啊吳周，你知什麼是義、什麼是利？多大年紀，就敢說義利之辯，就敢說你洞察了人性？高高在上太久，不知柴米油鹽爲何物。你真該去田壟間看一看，去獸巢裏住幾天，看看有些人是怎麼生活的！”
姜望無辜地站在院門口，正想着是悄悄溜進去好，還是等魯相卿訓完，打個招呼先。
魯相卿大聲地訓斥着，憤怒的餘光一掃過來，落在昨日接到的武安侯身上，頓時就緩和了：“來了？自己找個地方坐。”
院裏的學生很多都露出不可思議的表情，扭頭回望，想着是不是哪位皇子皇女來了，怎得魯老魔如此寬待——齊室皇子都是在稷下學宮裏上過課的。
當然見得姜望之後，也都沒什麼可說。
大齊帝國最年輕的軍功侯，地位比之皇子也並不會差了！
正大光明院裏，擺放的是一張張書案，學員全都正襟危坐，書桌上鋪開來文房四寶。
擺在最前方的講臺，則明顯高出一截來。
在儒家的理念裏，師生關係是非常重要的倫理關係，等級也極嚴格。
相較於道學課的人滿爲患，佛學課的稀稀落落，儒學課這裏就正常得多，很見中庸，連姜望自己，一共不到二十人。
認識的人有謝寶樹、鮑仲清、文連牧、林羨、顧焉。
一見姜望，林羨便默不作聲地把旁邊位置的椅子拉開——礙於魯老魔的脾氣，他是不敢吆喝的。來上幾次課，就目睹了幾次打手心，委實可怖。
姜望雙掌合十，做出抱歉的姿態，一邊往林羨那裏走。
謝寶樹剛好坐在最外側的位置，但好像根本沒有注意到自己的老鄰居，低着頭很認真地在看書。
姜望坐下來，右邊是林羨，後邊是顧焉。
在昭國那種極端慕齊的環境裏，顧焉這種對齊人七個不服八個不忿的態度，真的還很少見。
據說當初在星月原，李龍川還與他私下裏溝通過，對他進行了友好的勸說。
先前那堂道學課裏，他坐在很角落的位置，全程隱身一般。這一回坐得這麼近，是避不過了，也勉強擠出了一個笑容。
姜望倒是不拿架子，微笑以應。
見得姜望坐下來，魯相卿看了一眼已經被他批得額上冒汗的學員，哼了一聲：“你也坐下吧。”
今日的他高冠博帶，極著儒風。
在講臺上轉了一步，忽地擡高了音量道：“今日我們便說‘義’！”
《易經》有三部，所謂《連山》、《歸藏》、《周易》，是爲羣經之首。
儒道皆修《易經》，當然闡發不同。
魯相卿今日講的是“元亨利貞”，解的是“天行健，君子以自強不息”。
主講一個“利”字，說的是“各正性命”，是“萬物各有其類”，論的是萬事萬物恰當的價值和收穫。
那個自小就在學宮裏學習的、名爲吳周的學員，跳出來說什麼君子不言利，結果被魯相卿好一頓訓斥。
或者是僅僅一頓訓斥並不足夠，沒有說透。又或者是爲了給武安侯講一點有趣的東西，顯顯他稷下學宮常務教習的本事……
總之魯相卿話鋒一轉，忽然來講“義”。
在場諸生全都豎耳靜聽。
“衆所周知，儒門道途，普遍自‘禮、義、信、德、仁、殺’此六字中取，此外亦有諸如‘廉、恥、孝、悌、忠’，但終不如此般主流……”